|
|||||
|
|
| 源于概念的病题、错解 | |
| 作者姓名： | 刘国平 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区第二中学,201802 |
| 摘 要： | 美国大数学家波利亚对数学解题过程进行了深入研究，给出了极具启发性的“怎样解题”表，认为解题过程分可为四个阶段：弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾．并提醒在拟定计划过程中一旦陷入困境的几种解决方法，其中一种方法就是回到定义．解题的麻烦可能是由于没有充分理解问题中那些基本词句的意义而引起的． |
| 关 键 词： | 数学解题过程 病题 概念 错解 理解问题 波利亚 数学家 启发性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |