地方本科院校信号处理课群结构优化探讨

结合本校几年来信号处理课群的教学改革从改革的思路、教学内容的处理、教学方法、实践环节的训练等方面进行探索。旨在寻求一条适合于信号类课程教学发展、适应于电子信息工程专业人才培养要求的有效教学途径,从而提高信号类课程的教学质量和学生素质。