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原子能级粒子数热布局虚拟仿真实验的设计开发与教学实践
作者姓名:张佳音  李磊朋  王启宇  梁红
作者单位:1. 哈尔滨学院;2. 哈尔滨师范大学
基金项目:黑龙江省教育科学“十四五”规划课题(GJB1422332);;黑龙江省自然科学基金项目(LH2021F041);;全国大学生创新创业项目(202210234022);
摘    要:本虚拟仿真实验探究稀土离子热耦合能级粒子数随温度的变化规律。使学生掌握温度对原子能级粒子数的影响,并建立温度与荧光强度、荧光强度比之间的关系,深入探究温度对荧光强度和荧光强度比影响的区别和联系,加强对此部分理论知识的理解。进一步将理论知识进行实际应用,利用荧光强度比测量温度。通过本实验的学习,使学生对原子能级性质的理解更加深刻、掌握正确的荧光测试系统搭建过程,光路调节方法以及光谱数据的计算分析方法。激发了学生的学习兴趣,夯实了理论基础,并能学以致用,使学生对知识理解透彻,获得事半功倍的教学效果,仿真实验成绩优秀率达81%。

关 键 词:虚拟仿真实验  原子能级粒子数  温度
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