关于"由一个新发现的错误谈起"的再发现 |
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引用本文: | 陈江辉,钱军先.关于"由一个新发现的错误谈起"的再发现[J].数学通报,2005,44(3):53-54. |
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作者姓名: | 陈江辉 钱军先 |
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作者单位: | 无锡市辅仁高级中学,214023 |
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摘 要: | 文1]的作者从一类常见的学生易做易错的范围问题入手,对许多刊物中出现的一道类似的问题的解法进行了探究,发现其中存在着“错误”,进而提出了一个极有价值的问题:我们应该怎样面对解题的错误?指出了三点:(1)应立即修正流行资料上的错误;(2)“绝知此事要躬行”;(3)汇集更多的相关信息,以提高认识,看完之后,受益匪浅,在作者观点的启发之下,笔者围绕着这一问题,也尝试着做了一些探索,有了几个新的发现,现不揣浅陋,提出来与作者商榷,供读者参考。
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关 键 词: | 错误 作者 探究 解法 解题 学生 读者 受益 问题 信息 |
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