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数列解题中常见错例评析
作者姓名:毛显勇
作者单位:奉化江口中学 浙江315504
摘    要:在有关数列问题求解中 ,由于概念不清、性质不明、公式不分等原因 ,部分同学解题时经常出现错误 .本文拟举例说明 .例 1 已知数列 {an}的通项公式为an=3n - 4 ,求证数列 {an}是等差数列 .错证 :∵an=3n - 4 ,∴a1=3- 4 =- 1 ,a2 =2 ,a3=5,a4=8,则a2 -a1=a3-a2 =a4-a3=3,∴数列 {an}是等差数列 .评析 证明过程不能用特殊的几项来代替全部 ,而应紧扣定义 :从第二项起 ,是“每”一项与前一项的差为常数 .故可通过通项公式 ,判断 (an 1-an)是否为常数来证明 .正确证明 ∵an=3n - 4 ,∴an 1=3n - 1 ,则当n…

关 键 词:数列问题 通项公式 高中 数学 错解分析
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