互动的课堂 学生个性飞扬 |
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引用本文: | 王兴军.互动的课堂 学生个性飞扬[J].奇闻怪事,2008(9). |
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作者姓名: | 王兴军 |
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作者单位: | 东营市广饶县稻床镇中心小学 |
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摘 要: | 在教学商中间、末尾有“0”的除法时,我发现学生常常把商里的“0”漏掉,造成计算错误。在上新授课时,我曾用估算、改错、对比等形式提醒学生注意“0”的处理问题。同学们虽然专心地听着、仔细地练着,但还是有一部分同学在作业中出现错误。我准备在第二天的练习课上,结合课本上的例题再强调一下“0”的处理方法。
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关 键 词: | 学生个性 课堂 计算错误 练习课 同学 教学 课时 改错 |
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