新媒体对高校物理实验教育教学模式的影响研究

对比传统教学模式,新媒体教学可以打破空间限制,让学生随时随地进行物理实验学习,极大地提高学生物理实验的效率,但技术并不能帮助学校完善老旧的设备,不能帮助学生完成学习过程。因此,本文以新媒体对高校物理实验教育教学模式的影响为研究主题,对新媒体环境下高校物理实验教学现状、新媒体带来的影响以及教育教学策略等进行了研究。