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浅谈中等职业学校计算机课堂教学改革的体会
作者姓名:贾晓东
作者单位:沈阳市计算机学校;
摘    要:职业教育对学生的教育要着重于培养学生的实际运用能力,教师在计算机课堂上使用案例教学,重视上机设计作业,考核采用综合能力考核方式,都极大地提高了学生对计算机应用软件的实际运用能力,同学们不但学得好,而且学得开心;不但能"知",更加能"行"。

关 键 词:职业教育  教学改革  案例教学  应用能力  综合测试  设计作业  教学效果  
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