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重点高中男女生化学学习差异的成因调查及思考
引用本文:
杨艳丽,何先富,侯怀祥.重点高中男女生化学学习差异的成因调查及思考[J].化学教育,2005,26(4):44-45.
作者姓名:
杨艳丽
何先富
侯怀祥
作者单位:
四川盐亭中学校 621600
摘 要:
在教学中我们发现高中男女生化学学习存在较为明显的差异,因此探究男女生化学学习差异的成因,进而辅之以各种有效的针对性的教学措施以缩小差异,对全面提高教学质量,真正落实素质教育有积极的现实意义。
关 键 词:
男女生
化学学习
差异
成因
对策
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