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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
品味"物质的量"教学
作者姓名:
吴中英
作者单位:
山东济宁市第一中学,272000
摘 要:
《化学教育》2003年第6期刊登了朱文祥、裴毅两位老师“让我们给‘物质的量’命个名”一文。文章指出“物质的量”作为一个物理量名称的不严谨为学生及化学工作者带来诸多不便。介绍了英、美等国化学教材、专著中“mole”概念的引入、使用。作者认为十分必要给“物质的量”取个特定的名称,
关 键 词:
中学 化学教学 “物质的量” 化学教材
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