化学实验教学:冷与热的思考 |
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作者姓名: | 肖红梅 |
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作者单位: | 江苏淮安市教研室; |
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摘 要: | 对比初中化学评优课和常态课中实验教学的状况,分析化学实验在评优课中受热捧而日常教学遭冷遇的原因。依据2011年版义务教育化学课程标准中有关实验教学的规定和要求,提出从化学实验教学功能全面发挥的视角,提高对化学实验及其教学的认识,加强对化学实验教学的研究。建议从强化化学实验的功能意识、加强实验内容和功能的联系、注重实验教学行为的转变、重视学生良好实验习惯的养成等4个方面,提高化学实验教学质量。
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关 键 词: | 化学实验教学 教学建议 教学功能 教学行为 |
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