让解题思路来得更自然些--基于有效解题的教学策略研究 |
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引用本文: | 钱云祥,蔡蓉.让解题思路来得更自然些--基于有效解题的教学策略研究[J].中学数学,2014(22). |
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作者姓名: | 钱云祥 蔡蓉 |
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作者单位: | 江南大学附属实验中学 |
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摘 要: | 数学教学,离不开问题的解决。教学实践中,无论是例题讲解,还是练习评析,我们都不能只关注具体的解题方法,而应更多地关注解题思路的来由。关于解题思路的寻求、引导与呈现,不少教师在实践操作中总显得比较突兀,从而导致学生独立解题能力的提升难以达到预期的效果。基于一线教学的实践与思考,笔者认为,在实现有效解题的路径中,应该让解题思路来得更自然一些。
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