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杂志ISSN号
论学习物理的思维障碍及其对策
作者姓名:
吴幼生
作者单位:
上海第二轻工业学校
摘 要:
论学习物理的思维障碍及其对策吴幼生(上海第二轻工业学校200135)要给一个盛满水的瓶继续灌水,很难办到.这个事实提示我们,在物理教学的过程中,如果师生不能有针对性地发现学习的思维障碍,不能及时地扫除这些思维障碍,要学好物理同样很难.马克思主义认识论...
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