校企联合与导师制结合培养工科类本科生 |
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引用本文: | 张满.校企联合与导师制结合培养工科类本科生[J].科技资讯,2011(28):245-245. |
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作者姓名: | 张满 |
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作者单位: | 淮阴工学院江苏省介入医疗器械研究重点实验室,江苏淮安,223003 |
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摘 要: | 目前应用型工科类本科生普遍缺乏工程实践能力,对所学专业的工程背景认识不足。通过校企联合培养应用型本科生能够增强学生的工程实践能力,提高学生的学习积极性,使学生做到有的放矢,导师制是校企联合培养本科生模式的有益补充,有助于解决学生在企业阶段的学习、安全、管理问题。
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关 键 词: | 校企联合 培养 工科类本科生 导师制 |
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