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| 面对学生的困惑 | |
| 引用本文： | 赵宏伟.面对学生的困惑[J].数学通报,2003(12):23-25. |
| 作者姓名： | 赵宏伟 |
| 作者单位： | 云南省弥勒县一中,652300 |
| 摘 要： | 在教学中 ,有时会碰到许多学生感到困惑不解的问题 ,如何解决这些问题呢 ?既要发挥学生的主体作用 ,引导学生积极探索 ,更要体现教师的主导作用 ,给学生一个满意的解答 .图 11 打破思维定势解除困惑例 1 如图 1 ,一个盛满水的三棱锥容器 ,不久发现三条侧棱上各有三个小洞 ,D ,E ,F .且知SD∶DA =SE∶EB =CF∶FS=2 ∶ 1 .若用这个容器盛水 ,则最多可盛原来水的 ( )(A) 2 32 9 (B) 2 32 7 (C) 1 92 7 (D) 3135解 作截面DEF ,VF-SDEVC-SAB=232 ·13=42 7,所以盛水的最大体积是 1 - 42 7=2 32 7,故选 (B) .图 … |
| 关 键 词： | 数学教学 思维定势 中学 逆向思维 |
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