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“万有引力定律”教学中的两个“困惑”
作者姓名:曹会
作者单位:江苏省外国语学校,江苏苏州,215104
摘    要:在处理现行人教版高中《物理》"万有引力定律"相关内容的教学时,师生都感到某些"困惑";通过查阅大量资料和反复思考,这些"困惑"得到解决.

关 键 词:万有引力定律  困惑  观点
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