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优化教学结构提高数学教学质量
引用本文:
谭金枝,谭艳华.优化教学结构提高数学教学质量[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),1998(1):64-67.
作者姓名:
谭金枝
谭艳华
作者单位:
牡丹江师范学院数学系 1577012
摘 要:
数学教学过程是信息传递,信息加工,信息反馈的连续变换过程,是教学系统动态变换结构,教学过程的结构是由教学目的和任务、教学内容、教学方法、教学形式、教学
关 键 词:
数学教学
教学质量
教学结构
最佳化
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