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平移,简化立几的论证与计算——一道立几高考题的简证
引用本文:
李长明.平移,简化立几的论证与计算——一道立几高考题的简证[J].中学生数学,2003(19).
作者姓名:
李长明
作者单位:
贵州教育学院 550003
摘 要:
在学习立体几何或做其习题时,常因图的直观性不强而抓不住要领,或因线条过多而分不清主次.因此,简化图形、增强直观性既有利于我们打开思路,又能帮助我们改进证明、简化计算.
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