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“三角形内角平分线性质定理”教学实录 湖北省六市、三企教研协作会数学公开课之一
引用本文:邢俊启.“三角形内角平分线性质定理”教学实录 湖北省六市、三企教研协作会数学公开课之一[J].中学数学,1987(1).
作者姓名:邢俊启
作者单位:宜昌市三中
摘    要:一课题:三角形内角平分性的线质定理。二教学目的 1.理解定理的含义,初步用来解答一些基本习题; 2.理解定理的证明过程,了解这种证法的基本思想。三重点与难点三角形内角平分线的性质定理及其证明过程是重点;证明定理时适当添作辅助平行线是难点。四教学方法:研究式教学法。五教学过程 1.引入新课教师:如图1,已知△ABC中,AB=AC且AD平分∠BAC;那么BD/DC=? AB/AC=? 〔众生举手,教师指定A生回答。〕 A生:BD/DC=1,AB/AC=1。教师:这两个比有何关系?

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