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国际化背景下大学物理实验全英文教学探索
作者姓名:程琳  刘爱萍  刘磊  王顺利
作者单位:浙江理工大学理学院
基金项目:浙江省自然科学基金项目(LQ20E010009);;浙江理工大学教育教学改革研究项目(kclxy2021002);
摘    要:随着中国国际地位的提升,来华留学生日益增多,全英文教学已成为培养来华留学生的重要授课方式,因而对国际化背景下的大学物理实验全英文教学提出了全新的课题和挑战,从“实验”和“文化”两大挑战切题,开展破题策略,进行实践和探索,将为大学物理实验全英文教学实践开展提供新思路和参考。

关 键 词:国际化背景  大学物理实验  全英文教学  文化
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