“新工科”背景下大学物理“SEFDS”教学模式探索 |
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作者姓名: | 刘文彦 张海月 杨雪 |
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作者单位: | 1. 吉林化工学院理学院;2. 吉林毓文中学 |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(GH21236); |
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摘 要: | 聚焦“新工科”背景下大学物理教学改革过程中的“痛点”问题,立足教学实践,结合线上线下混合式教学的教学特点,提出了“SEFDS”教学模式。改变传统的“一言堂”教学模式,注重学生知识体系的自我建构,注重提升学生的自学能力、创新能力、应用能力。
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关 键 词: | 新工科 信息化 物理教学模式 |
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