基于CDIO理念的线性代数课程教学改革 |
| |
引用本文: | 杨韧.基于CDIO理念的线性代数课程教学改革[J].大学数学,2014(Z1):137-141. |
| |
作者姓名: | 杨韧 |
| |
作者单位: | 成都信息工程学院应用数学学院; |
| |
摘 要: | CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,对工程教育的基础课程教学具有同样的指导意义.本文针对工科线性代数课程的特点和教学现状,提出了基于CDIO理念的线性代数课程教学改革,立足于调动学生主动学习的积极性,对教学模式、教学方法与手段、实验教学、考核方式等方面进行探索,指出了主动式学习方式对提高教学质量和教学效果的重要作用.
|
关 键 词: | CDIO 线性代数 课程改革 教学方法 |
Course Reform of Linear Algebra Based on CDIO Education Concept |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|