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构建和谐物理课堂促进学生全面发展
引用本文:杨小军. 构建和谐物理课堂促进学生全面发展[J]. 物理通报, 2009, 0(12): 10-12
作者姓名:杨小军
作者单位:如皋市下原中学,江苏如皋,226543
基金项目:江苏省教育科学规划课题 
摘    要:以和谐物理课堂的特征分析入手,提出了构建和谐物理课堂的策略.

关 键 词:和谐物理课堂  特征  构建策略

Buid Harmonic Classroom to Promote the All-round Development of Students
Yang Xiaojun. Buid Harmonic Classroom to Promote the All-round Development of Students[J]. , 2009, 0(12): 10-12
Authors:Yang Xiaojun
Abstract:
Keywords:
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