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| 自主 合作 为物理实验插上生活的翅膀 | |
| 作者姓名： | 何旺强 |
| 作者单位： | 苏州市工业园区星海实验中学,江苏苏州,215021 |
| 摘 要： | 物理学“寓”理于“物”，而世间的万物又呈现于生活并服务生活．所以在教学中尽可能从学生的生活实际出发，在课堂上为学生展现丰富多彩的物理现象和活生生的物理情景，加强学生对日常生活的感性认识，学会用心观察生活，以使学生对物理课的学习产生浓厚的兴趣． |
| 关 键 词： | 生活实际 物理实验 合作 翅膀 物理情景 物理现象 感性认识 学生 |
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