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构建大学物理和谐大课堂的教学尝试
引用本文:吴永萍,韩玖荣,朱海梅,张锡娟.构建大学物理和谐大课堂的教学尝试[J].物理通报,2012(2):18-20.
作者姓名:吴永萍  韩玖荣  朱海梅  张锡娟
作者单位:扬州大学物理科学与技术学院,江苏扬州,225002
基金项目:扬州大学教学改革研究项目,%%
摘    要:结合新时期对高校人才培养的新要求,针对现代大学生的特点,提出通过渗透人文关怀,加强师生互动等方式,在大学物理课程教学中采取革新教学理念,改革教学内容、方法和手段等措施,构建一种和谐的创新教学大课堂.

关 键 词:大学物理  创新教学  和谐课堂  创新能力
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