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对教材“宇宙航行”的几点释疑及对改编的建议
作者姓名:闫峰
作者单位:徐州市第一中学,江苏徐州,221006
摘    要:针对“宇宙航行”教学中学生普遍提出的疑问,利用数学推导给出了解释,并对教材的编写提出了自己的建议.

关 键 词:宇宙速度  轨迹形状  人造卫星
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