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| 创新 思维 游戏——图形创意课程教学随感 | |
| 引用本文： | 郝振金.创新 思维 游戏——图形创意课程教学随感[J].科技信息,2008(32):29-29. |
| 作者姓名： | 郝振金 |
| 作者单位： | 上海科学技术职业学院艺术设计教研室; |
| 基金项目： | “上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金”立项,项目编号:44005 |
| 摘 要： | 图形创意课作为创造性思维训练的课程，教师要在教学内容、教学方法、教学情景的设定上，注重引导学生，将教学重点由技术传授，转向思维方式的引导和启发，让学生在学习的基础上，用自己的艺术语言来进行思维和视觉想象。 |
| 关 键 词： | 图形创意 民族元素 创造性思维 寓教于乐 |
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