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| 基于创新性应用型人才培养的实验教学模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 王丽梅.基于创新性应用型人才培养的实验教学模式研究与实践[J].高分子通报,2014(7):120-123. |
| 作者姓名： | 王丽梅 |
| 作者单位： | 德州学院化学化工学院 |
| 基金项目： | 《高分子化学实验》山东省精品课程;山东省高等学校教学改革立项项目(2012477);山东省教育科学“十二五”规划重点课题(2010GZ081);德州学院实验技术研究项目(SYJS-B12002和SYJS-A13002);德州学院教学研究项目 |
| 摘 要： | 为培养创新性应用型人才,构建了"一中心、两渗透、三提升、四结合"的实验教学模式。总结了该教学模式在高分子化学实验教学中的应用情况,提出了该实验教学模式顺利实施的必要条件。研究表明,通过加强教师队伍、教学资源和交流环境建设,保障了该实验教学模式的顺利实施。该模式应用于高分子化学实验教学实践,有效培养了学生的创新精神和实践应用能力,加快创新性应用型人才培养的步伐。 |
| 关 键 词： | 实验教学模式 应用型人才 实验教学 高分子化学实验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |