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解题中的数学形象思维
引用本文:赵艳芳.解题中的数学形象思维[J].中学生数学,2010(2):17-18.
作者姓名:赵艳芳
作者单位:浙江省舟山市普陀区蛟头六横中学,316131
摘    要:万物皆有形,作为构成数学科学的所有理想事物,都应有自己的“形”与“结构”.有形,有结构,就存在形象.不过,数学中的形象已不足形象中的个别与特殊,而足超过人的一般感知限度、通过抽象思维而创造的形象中的普遍.

关 键 词:形象思维  数学科学  解题  抽象思维  有理想  “形”  结构
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