|
|||||
|
|
| 一个问题的误解辨析 | |
| 引用本文： | 张锐,康宇[指导教师].一个问题的误解辨析[J].中学生数学,2010(12):42-43. |
| 作者姓名： | 张锐 康宇[指导教师] |
| 作者单位： | [1]广东省深圳市石岩公学高二（8）班,518108 [2]广东省深圳市石岩公学,518108 |
| 摘 要： | 在三角函数学习过程中体会到，由于三角函数概念与运算的特殊性，在解题中容易出现忽视问题的隐含条件，机械地套用相关三角函数值域，从而造成形式上的假象的误解．本文结合一个典型实例，谈谈自己对这类问题的一些粗浅认识． |
| 关 键 词： | 误解 三角函数 学习过程 函数概念 隐含条件 函数值域 典型实例 特殊性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |