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数学教学中学生自主学习能力培养的实践与思考
作者姓名:吴国芳
作者单位:江苏省如皋市袁桥镇初级中学
摘    要:新课改背景下,教师应改变传统教学中重知识轻能力、重结论轻过程、忽视人的发展,尤其是学生的终身发展的现状.数学教学中,教师应引导学生加强预习、自主探究、巩固复习,努力提高学生的自主学习能力.

关 键 词:数学教学  自主学习  实践  思考
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