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| "剪拼"中的数学思考 | |
| 引用本文： | 杭秉全."剪拼"中的数学思考[J].中学数学,2011(4). |
| 作者姓名： | 杭秉全 |
| 作者单位： | 江苏省南京市雨花台中学,210012 |
| 摘 要： | 把一个图形分割成几块;将几个图形拼成另一个与之等积的图形;先把一个图形剪成几块,然后再拼成另一个与之等积的图形,这些都是图形剪拼问题有趣的图形剪拼问题中常常蕴含着理性的数学思考,要求解题者进行多方位、多角度、多层次探索,可以培养解题者思维的灵活性、发散性和创新性.笔者例析几例,与同仁共赏. |
| 关 键 词： | 拼成 创新性 图形分割 裁剪方法 正方形 灵活性 数学思考 平行四边形 多角度 矩形 |
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