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《比例线段(1)》的教学
作者姓名:闾炜  蔡建锋
作者单位:1. 嵊州市爱德外国语学校,312400
2. 嵊州市教体局教研室,312400
摘    要:1 引言这是一节2010年9月27日浙江省"携手农村"教研下乡月活动中的展示课,为了更好地体现新课程的基本理念和这次活动的主题,正确理解和把握教学内容,突出数学概念的本质内涵,关注数学概念的形成过程.笔者对<比例线段(1)>这节概念课进行了精心的设计,整节课沿着从实例中对概念形成初步的认识→通过对实例中的共性和规律的认识和理解,概括归纳出数学概念,→运用数学概念进行判断和解决数学问题.

关 键 词:学生  形成过程  概念形成  成比例  比例线段  基本性质  数学概念教学  本质内涵  比例式  教学内容  
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