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在物理实验课中开展研究性教学的认识与实践
引用本文:魏樱.在物理实验课中开展研究性教学的认识与实践[J].技术物理教学,2008,16(2):25-26.
作者姓名:魏樱
作者单位:南京化工职业技术学院,210048
摘    要:研究性教学是指教师以课程内容和学生的常识积累为基础,引导学生创造性地运用知识和能力,综合运用研究方法,自主地提出、研究和解决问题,在研讨中达到学习、创造及培养能力等目的的教学形式.从而锻炼学生掌握研究方法,培养研究精神,激励研究的热情.

关 键 词:研究性教学  物理实验课  培养能力  课程内容  综合运用  教学形式  学生
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