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《中学物理实验教学与自制教具》学习建议(三)
作者姓名:刘炳升
作者单位:南京师范大学物理系,
摘    要:介绍中学物更新教师继续教育教材——《中学物理实验教学与自制教具》中第三章的内容和要求,重点说明实验内容要向生活、科技和相关学科开放以及应用物理实验为学生提供研究性学习的机会。

关 键 词:联系生活 相关学科 探究活动 研究性学习 《中学物理实验教学与自制教具》
文章编号:1000-0712(2001)04-003 8-03
修稿时间:2000-09-04
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