高职化学教材编写的思考 |
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引用本文: | 沙乖凤.高职化学教材编写的思考[J].科技信息,2010(36):208-208. |
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作者姓名: | 沙乖凤 |
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作者单位: | 宝鸡职业技术学院基础部 |
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摘 要: | 职业教育的区域性和高职化学面对专业的众多性,决定了教材编写的灵活性。因此,高职化学教材编写一定要从职业岗位要求出发,依据专业设置要求,积极探索特色教材。采用市场调研、教学模块化、多媒体等多种方法,提高教学效率,锤炼学生自学能力、解决问题能力和操作能力等技能,为专业教学奠定基础。
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关 键 词: | 高职化学 教材编写 突出技能 |
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