首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

《教育法》的问题、成因与对策——执行教育法十年反思
作者姓名:张玉堂 王娅
摘    要:《教育法》颁行已近十年,对其在近十年间的执行和实施情况作一反思,是落实依法治教的需要,也是加快教育法制建设,从而推进我国社会主义民主法制建设进程的需要。在《教育法》的执行和实施过程中尚存在学习宣传不力、思想观念陈旧、地方政府执行不力以及学校侵权现象严重等问题,导致社会各界诸多的不满意。造成这些问题的主要原因有传统的法律文化原因,急功近利的社会心理原因和《教育法》自身的原因等。就此,本文提出了一些有针对性的建议。

关 键 词:教育法 执行 反思 成因 法制建设 实施情况 社会主义 思想观念 地方政府 社会心理 急功近利 原因
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号