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| 激发兴趣,教学中最值得研究的课题 | |
| 作者姓名： | 周薇 |
| 作者单位： | 200120,上海市浦南中学 |
| 摘 要： | 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,这种倾向总带有浓厚的情感色彩.学生对某学科学习的积极性的高低、学习效果的优劣,很大程度上取决于学生对该学科的兴趣的浓厚与否.教学实践充分证明:学生对该学科有了浓厚兴趣,才会有持久的注意、积极的探索、敏锐的观察、深刻的思维、丰富的想象、牢固的记忆、出众的意志品质和超越的创造才能.以下是本人的一些想法.1.用情感感染学生好学学生对某一学科的兴趣,很大程度上与他喜欢学科的任教教师有关.数学教师要不断丰富自己的学识,在不断传授知识、技能、思想的同时,还要将自己对数学… |
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