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躬行践履自证其成——读《数学教育研究方法与论文写作》有感
作者姓名:李祎
作者单位:福建师范大学数学与计算机科学学院 350108
摘    要:苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来.做研究能够让自己主持自己的生活,让自己成为有思想力的思想者.

关 键 词:数学教育研究方法  论文写作  践履  研究成果  研究对象  教师  学术论文  典型案例  苏霍姆林斯基  教育实践
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