躬行践履自证其成——读《数学教育研究方法与论文写作》有感 |
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作者姓名: | 李祎 |
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作者单位: | 福建师范大学数学与计算机科学学院 350108 |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来.做研究能够让自己主持自己的生活,让自己成为有思想力的思想者.
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关 键 词: | 数学教育研究方法 论文写作 践履 研究成果 研究对象 教师 学术论文 典型案例 苏霍姆林斯基 教育实践 |
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