首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

HPM视角下的“图形旋转”问题探究
作者姓名:王晓军  汪晓勤
作者单位:1. 绍兴文理学院 312000;华东师范大学 200241
2. 华东师范大学 200241
摘    要:目前,中学数学教材中出现的一些数学史知识,多数教师认为数学史在课堂教学中能激发学生学习兴趣,但认为其与测试评估无关或因自己的无知而匆匆带过.其实不然,如初中教材中设置的数学史知识,不仅在中考试题偶有体现,而且在高考试题中也蕴含了数学史料的深意.这表

关 键 词:数学史料  图形旋转  问题探究  费马点  费尔马点  培养学生  正三角形  学习兴趣  测试评估  等边三角形
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号