人教版高中化学新课标教材与现行教材课后习题比较分析 |
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引用本文: | 聂明珍,张文华,彭丽娟.人教版高中化学新课标教材与现行教材课后习题比较分析[J].高等函授学报(自然科学版),2009,22(4):63-65. |
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作者姓名: | 聂明珍 张文华 彭丽娟 |
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作者单位: | 华中师范大学化学学院,武汉,430079 |
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摘 要: | 本文通过对人教版高中化学新课标教材必修1、2与现行教材1、2册各章节习题的类型、数量、功能和涵盖知识范围等进行综合比较,分析得出新教材课后习题的设置科学的体现了新课程标准的理念,题目的编排和设计相比旧版教材更科学合理。题目类型的多样化和主观题比重的加大使考察方式更灵活,能够提高学生的主观能动性,更符合三维教学目标的要求。
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关 键 词: | 高中化学 新课标教材 现行教材 习题比较 教学建议 |
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