一题多解的训练 |
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作者姓名: | 刘卫 |
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作者单位: | 湖北省体育运动学校,武汉,430060 |
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摘 要: | 在物理学习中,加强一题多解的训练、可以帮助学生从不同的角度来思考问题,活跃学生的解题思路,开阔视野,锻炼学生思维的敏捷性,提高学生的思维能力和灵活运用知识解决问题的能力,同时还可以加深对物理过程的理解,激发学生的学习兴趣,学习达到事半功倍之效,下面举例说明.
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关 键 词: | 一题多解 训练 思维能力 物理学习 解题思路 物理过程 学习兴趣 学生 敏捷性 |
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