| 创新型实验的教学模式改革初探——水污染物降解 |
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| 引用本文： | 于欣欣,李爱侠,马阳成,吴明在.创新型实验的教学模式改革初探——水污染物降解[J].大学物理实验,2017,30(3). |
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| 作者姓名： | 于欣欣 李爱侠 马阳成 吴明在 |
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| 作者单位： | 安徽大学,安徽 合肥,230601 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金青年项目，国家自然科学基金面上项目，微弱信号感测材料与器件集成协同创新研究中心开放课题，研究性教学示范课程，安徽大学博士启动项目 |
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| 摘 要： | 为了培养学生分析问题和解决问题的能力,我们模拟科研情境,开展研究性实验教学模式改革探索。在此教学过程中,我们鼓励学生通过溶胶凝胶制备实验与紫外-可见吸收光谱仪结构表征实验结合,运用已有实验知识,自主设计、探索并完成水中污染物的降解。学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而学会学习,并更加富有创造性。
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| 关 键 词： | 教学模式改革 创新实验 溶胶-凝胶 紫外-可见吸收光谱 降解 |
Exploratory Teaching Reform for Innovative Experiments:Degradation of Pollutants in Water |
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| YU Xin-xin,LI Ai-xia,MA Yang-cheng,WU Ming-zai.Exploratory Teaching Reform for Innovative Experiments:Degradation of Pollutants in Water[J].Physical Experiment of College,2017,30(3). |
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| Authors: | YU Xin-xin LI Ai-xia MA Yang-cheng WU Ming-zai |
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