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| 高考数学命题的能力立意——上海高考数学命题改革的实践和思考 | |
| 引用本文： | 奚定华,查建国,陈嘉驹.高考数学命题的能力立意——上海高考数学命题改革的实践和思考[J].数学通报,2002(6):35-40. |
| 作者姓名： | 奚定华 查建国 陈嘉驹 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 近几年来上海高考数学命题进行了一系列的改革 ,通过从命题的理念、试卷的框架结构、构思布局和试题设计等各个方面的探索 ,积累了一定的经验 ,也进行了一定的思考 ,从实践和理论上对高考数学命题进行了深入的研究 ,初步形成了上海高考数学命题新的格局 .1 命题的理念发生深刻的变化 ,从知识立意转向能力立意 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出 ,要通过课程教材改革、评价制度改革全面实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育 ,“要让学生感受、理解知识产生和发展的过程 ,培养学生的科学精神和创新… |
| 关 键 词： | 高考 数学 能力立意 课程改革 命题改革 |
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