门诊小儿静脉输液陪人焦虑相关因素探讨

目的：分析门诊小儿静脉输液陪人焦虑发生率及其相关因素。方法：采用焦虑自评量表（SAS）对小儿陪人832名进行评估;收集小儿输液过程中发生的护士陪人矛盾实例和陪人一般资料,将所有资料进行Logistic回归分析和最优尺度分析。结果：患儿母亲、文化程度低者、对小儿病情不清楚者、发生护院矛盾者容易发生焦虑。结论：小儿陪人焦虑与护陪矛盾有密切联系,了解小儿陪人焦虑发生的原因,重点关注焦虑易发人群,做好心理护理,可减少护陪矛盾发生。