Sandwich教学法在医用化学课程教学中的应用 |
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引用本文: | 陈聪颖,林琦,严忠红.Sandwich教学法在医用化学课程教学中的应用[J].大学化学,2014,29(4):20-23. |
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作者姓名: | 陈聪颖 林琦 严忠红 |
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作者单位: | 上海交通大学医学院化学教研室,上海200025 |
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基金项目: | 基础医学院优秀主讲老师培育项目 |
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摘 要: | 以医学院营养学专业学生为教学对象,在医用化学课程教学中引入Sandwich教学法,教师讲授与学生自学交替进行,穿插了多种学习环节,以激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
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关 键 词: | 医用化学 Sandwich教学法 学生自主学习能力 |
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