计算机操作性技能类课程的教法研究 |
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引用本文: | 嵇立安,闫秋玲.计算机操作性技能类课程的教法研究[J].科技信息,2007(13):43. |
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作者姓名: | 嵇立安 闫秋玲 |
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作者单位: | 河南工业大学信息科学与工程学院 河南郑州450001 |
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摘 要: | 针对课堂教学加上机实习的常规教学手段,我们提出对于那些操作性很强的计算机应用技能型课程,可以采取全学时上机的教学方法。我们从现代心理学的角度探讨了这种方法的优点,在教学过程中,采用任务驱动下的实例教学;在培养学生技能的同时,通过实例教学提高他们的计算机效能感,使之进一步促进计算机技能的学习。
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关 键 词: | 技能 程序性知识 计算机 效能感 教法设计 |
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