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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学老师教研的重点不是解题
作者姓名:
董建华
作者单位:
湖北秭归二中,443600
摘 要:
初上讲台时,领导给笔者发了一大本资料,语重心长地说:"要想学生走出题海,老师自己必须进入题海."为了不辜负领导的期望,笔者每天拼命的解题,一本资料的题都做完了,自己又找了一本资料每天和学生一样自觉地做一学期下来,题解了不少,学生成绩完全不像想象的提高,评教时,学生对笔者的评价平平,对他们来说,笔者好像就是一位可有可无的老师,对他们的学习帮助不大.
关 键 词:
重点
学生评教
引导学生
老师
解题
学生成绩
数学概念
资料
领导
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