语文教师如何避免无效提问 |
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作者姓名: | 刘伯艳 |
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作者单位: | 定西市安定区宁远中学,甘肃定西743019 |
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摘 要: | 1.课堂提问存在诸多问题。比如课堂设置的问题过多、过于简单、缺乏新意、问题过大、问点不准、随意性强、问题过碎过细、提问急于求成、提问对象过于集中等。2.课堂提问如何避免无效提问。(1)问题要有一定的开放性。(2)多提些理解型和应用型的问题。(3)提问目的要明确。(4)提问要有针对性。
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关 键 词: | 提问 无效 过多 过细 过大 过碎 集中 随意 简单 开放性 目的 明确 针对性 |
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