| Talbot效应探究实验设计 |
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| 引用本文： | 袁霞.Talbot效应探究实验设计[J].大学物理实验,2019,32(1):80-83. |
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| 作者姓名： | 袁霞 |
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| 作者单位： | 深圳大学,广东 深圳,518060 |
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| 基金项目： | 深圳大学教学改革研究项目;深圳大学实验室与设备管理研究基金 |
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| 摘 要： | 以Talbot效应实验为例探索研究型实验教学模式,科学设计实验,实施研究型教学方法与手段,引导学生逐步建立Talbot自成像概念,总结自成像规律。并通过课外延展掌握Talbot效应原理,由现象到本质,真正进行探究性学习。教学实践表明,该探究实验提高了学生对实验课程的兴趣,学生的自主性得到充分发挥,科学探究能力得到了训练。
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| 关 键 词： | TALBOT效应 探究实验 CMOS |
Design of Talbot Effect Inquiry Experiment |
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| YUAN Xia.Design of Talbot Effect Inquiry Experiment[J].Physical Experiment of College,2019,32(1):80-83. |
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| Authors: | YUAN Xia |
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| Institution: | (Shenzhen University,Guangdong Shenzhen 518060) |
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| Abstract: | YUAN Xia(Shenzhen University,Guangdong Shenzhen 518060) |
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| Keywords: | Talbot effect inquiry experiment CMOS |
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